Презентация образовательной организации

Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Детский сад №88» (МДОУ «Детский сад №88») функционирует с 1980 года.

Дошкольное учреждение расположено по адресу: 430031, Республика Мордовия, город Саранск, ул. Лихачева, дом 30.

Документы, регламентирующие образовательную
деятельность учреждения:
Учреждение является некоммерческой организацией, созданной городским округом Саранск, для оказания услуг в реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, осуществления физического, познавательного, речевого, художественно – эстетического и социально – коммуникативного развития дошкольников. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, Конституцией Республики Мордовия, законами Республики Мордовия, указами и распоряжениями Правительства Республики Мордовия, нормативными правовыми актами органов государственной власти Республики Мордовия, нормативными правовыми актами городского округа Саранск, Уставом ДОУ.

Структура образовательного учреждения:
В ДОУ воспитываются дети в возрасте: от 1,5 лет до прекращения образовательных отношений.
В МДОУ «Детский сад №88» функционируют 11 групп:
первая младшая группа (1,5 – 3 лет) - 1
вторая младшая (3 – 4 лет) - 2
средняя группа (4 – 5 лет) -3
старшая группа (5 – 6 лет) - 2
подготовительная к школе группа (6 – 7 лет) – 3

МДОУ работает по пятидневной рабочей неделе.
Режим работы:
С 7.00 до 19.00 часов

Кадровый потенциал
Педагогический коллектив: 26 человек.
25 - высшее образование
1 – средне - специальное
6 - высшая квалификационная категория
7 - первая квалификационная категория
5 - соответствие занимаемой должности
8 – не аттестованные молодые специалисты

Стаж педагогической работы:
До 3 лет – 6
От 3 до 5 - 1
От 5 до 10 лет - 6
От 10 до 15 лет - 2
От 15 до 20 лет - 1
От 20лет и более – 10

В МДОУ работают специалисты:
- инструктор по физической культуре
- музыкальные руководители

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег, других ДОУ, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы.
Условия осуществления образовательного процесса.
Обеспечение безопасности
Для обеспечения безопасности жизни и деятельности детей созданы условия - качество пожарной и общей безопасности соответствуют нормам, правилам Госпожнадзора и Роспотребнадзора. В учреждении имеется пожарная сигнализация, кнопка тревожной сигнализации.

Предметно-пространственная среда
В ДОУ создана предметно- пространственная среда с учетом доступности всего функционального пространства детского учреждения.
В МДОУ «Детский сад №88» созданы все условия для физического, психического, нравственного, эстетического воспитания и обучения детей.
В МДОУ имеется: физкультурный, музыкальный залы; мини – музей национального быта и творчества; кабинет заведующей, методический кабинет; медицинский блок (процедурный кабинет, изолятор).
Для организации питания детей имеются: пищеблок для приготовления готовой продукции. Все помещения оснащены необходимым технологическим оборудованием.
На территории дошкольного учреждения имеются озеленённые участки, оснащенные спортивным и игровым оборудованием, малыми архитектурными формами: имеются теневые навесы; спортивная площадка для физкультурных занятий на воздухе.
В дошкольном учреждении водоснабжение и отопление осуществляются централизованно.
ДОУ не имеет границ с проезжей частью, промышленными объектами.
В групповых комнатах создана предметно-пространственная среда с учетом возрастных особенностей детей, закономерностей их развития, индивидуальных особенностей детей. В групповых комнатах созданы уголки: по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой, математическому развитию, экологические уголки, уголки экспериментирования, музыкальные и театральные уголки, уголки по изобразительной деятельности, физкультурные, по патриотическому воспитанию, экспериментальные уголки, по развитию конструктивной деятельности, сюжетно-ролевых игр, уголки ряжения.

Медицинское обслуживание и организация питания.
Питание в МДОУ "Детский сад №88" осуществляется на основе утверждённого десятидневного сезонного меню. В рацион питания включаются все основные группы продуктов. Дети дошкольных групп получают 5 - разовое питание
Регулярно проводятся плановые медицинские осмотры детей с привлечением специалистов ГБУЗ «Детская городская поликлиника №4». Важным этапом является проведение профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного физического и нервно-психического развития и снижения заболеваемости детей:
- дыхательная гимнастика, гимнастика после сна;
- дорожка здоровья;
- витаминизация третьих блюд;
- вакцинация против гриппа;
- употребление кисломолочных продуктов;
- прием детей на улице;
- проведение непосредственно организованной образовательной деятельности по физической культуре на воздухе.

В результате проведённых мероприятий существенно снижается заболеваемость в ДОУ.

Особенности образовательного процесса.
Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется в соответствии с комплексными программами:
- Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
- «Мы в Мордовии живём»: региональный образовательный модуль дошкольного образования/ О.В. Бурляева [ и др.] Мордов. гос. пед. ин – т. – Саранск, 2015. – 84с.
- Основная образовательная программа МДОУ "Детский сад №88"

Парциальные программы:
Программа «Экологическое воспитание»/С.Н.Николаева.
Программа «Основы безопасности жизнедеятельности »/ авт. Р.Б. Стеркина, Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева. – М.: изд. Детство – Пресс, 2005.
Программа «Здоровье»/ В.Г. Алямовская.
Программа «Музыкальные шедевры»/ О.П. Радынова.
Программы, реализуемые в дошкольном образовательном учреждении, скоординированы таким образом, что целостность педагогического процесса обеспечивается полностью. Содержание программ позволяет использовать широкий спектр знаний и необходимый уровень познания детей в различных сферах деятельности.
Методы и приемы обучения, предусмотренные в программах, стимулируют познавательную активность детей, воображение, творчество.
В учреждении соблюдены гигиенические требования к организации образовательного процесса (требования к максимальной нагрузке с учетом возрастных особенностей воспитанников) и создан психологически комфортный микроклимат.
Предметом деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения является реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности.
Работа ведется по следующим направлениям:
- внедрение программ и современных технологий в условиях функционирования образовательного учреждения;
- обогащение пространственной среды в соответствии с требованиями программ и санитарно-гигиенических норм;
- работа с родителями с целью привлечения их в образовательный процесс воспитания и развития ребенка в дошкольном учреждении и семье.
Таким образом, состояние образовательного процесса соответствует достаточному уровню развития дошкольников.

Дополнительные образовательные услуги
В течение учебного года в МДОУ «Детский сад №88» функционируют бесплатные кружки:
«Вайгельне» - руководитель Пивкина Юлия Михайловна, музыкальный руководитель
«Читалочка» - руководитель Сонина Елена Николаевна, воспитатель
«АБВГДейка» - руководитель Исаева Тамара Павловна, воспитатель
«Букваренок» - руководитель Чичулина Ольга Михайловна, воспитатель
«Почитай - ка» - руководитель Воронина Татьяна Федоровна, воспитатель
«Лейне» - руководитель Настина Валентина Григорьевна, воспитатель
«Эрзяночка» - руководитель Лачина Светлана Александровна, воспитатель
«Тяштеня» - руководитель Афонина Татьяна Ивановна, воспитатель
«Развивайка» - руководитель Кормилицина Татьяна Юрьевна, воспитатель
«Щелкунчик» - руководитель Терешкина Наталья Анатольевна, воспитатель
"Мир красок" - руководитель Волкова Любовь Владимировна
" Веселая азбука" - руководитель Федотова Екатерина Дмитриевна
"Умные пальчики" - руководитель Суркова Марина Викторовна


Физкультурно - оздоровительное направление МДОУ.
Во время физкультурных занятий дети знакомятся с комплексами различных упражнений, целью которого является профилактика простудных заболеваний, плоскостопия и нарушений осанки. Традиционными стали Дни здоровья в ДОУ.

В МДОУ созданы условия социально-психологической комфортности воспитательно-образовательной среды для сотрудников, воспитанников и их родителей

Внешние связи

«Детский сад №88» активно сотрудничает со следующими организациями:
ГБУЗ РМ «Детская городская поликлиника №4»
Детская библиотека-филиал №7 МУК «ЦГБС для детей»
МОУ СОШ «Школа №32»
Городской детский Центр театра и кино "КРОШКА"
Государственный театр кукол Республики Мордовия.

Взаимодействие с родителями
Педагогический коллектив строит свою работу по воспитанию и обучению детей в тесном контакте с семьей, используя традиционные и нетрадиционные формы работы.
В течение всего учебного года в целях широкой просветительской деятельности вся информация для родителей подавалась своевременно.
В МДОУ установлена тесная взаимосвязь педагог-родитель в воспитании детей. Результаты анкетирования по проблеме удовлетворенности родителей деятельностью ДОУ свидетельствуют о следующем:
• родители считают, что воспитатели обеспечивают ребенку всестороннее развитие способностей, качественную подготовку к школе и укрепляют здоровье;
• Родители признают авторитет воспитателя, прислушиваются к мнению и реализуют его советы в воспитании ребенка;
• Родители считают, что воспитатель уважительно относится к ребенку;
• Родители удовлетворены своими взаимоотношениями с воспитателями;
Таким образом, полученные результаты показали, что контингент родителей неоднороден, имеет различные цели и ценности. Необходимостью ДОУ является удовлетворение потребностей всех родителей, и для успешного решения поставленных задач созданы разнообразные сегменты образовательных услуг.
Со стороны родителей систематически осуществляется:
- помощь в организации пространственной среды в группах;
- контроль за организацией питания в ДОУ;
- проведение косметического ремонта в групповых помещениях;
- помощь в благоустройстве групповых участков на территории детского сада.
В массовых мероприятиях проводимых ДОУ, родители принимают активное участие.



Инновационная деятельность МДОУ «Детский сад №88»
МДОУ «Детский сад №88» работу по инновационной деятельности ведет по теме «Формирование творческой личности ребенка в условиях поликультурного пространства Мордовии»
Педагоги нашего учреждения хорошо осознают, что народная культура является хранительницей вековых традиций, опыта, самосознания нации, а также выражением философских, нравственных и эстетических взглядов и идеалов. Опыт работы нашего детского сада показывает, что знакомство с национальными мордовскими традициями, бытом, культурой происходит более эффективно на основе краеведческого материала.
В мини – музее дошкольной организации собранны предметы обихода, образцы народного искусства и творчества. Именно здесь впервые дети видят национальные костюмы, старинную посуду и мебель, предметы труда (самовар, сундук, колыбель, прялку и многое другое). Все эти предметы старины вызывают у детей неподдельный интерес, напоминают о традициях нашего культурного прошлого, расширяют их представления о жизни предков в прошлом. Здесь для ребенка открывается возможность первого проникновения в историю быта родного края.
Чередуя экскурсии в мини-музей на темы: «Кто в тереме живет?», «Ходит сон близ окон», «Сошью Маше сарафан», «Мордовская печь», «Мордовская утварь», «Мебель в мордовской избе» с занятиями, беседами и рассказами, педагоги нашего учреждения воспитывают у детей интерес к жизни мордовского народа в разное историческое время, к его истории и культуре.
В групповых помещениях организованы уголки национального быта, где широко представлены материалы для использования в работе. Это художественная литература, литература по мордовскому искусству, игрушки, сделанные народными умельцами из Подлесной Тавлы, матрешки, альбомы с разновидностями национальных костюмов, элементов мордовского орнамента и вариантов украшения предметов быта, одежды и головных уборов.
Альбомы с подбором репродукций известных скульпторов и художников помогают приобщать дошкольников к искусству. Дети знакомятся с творчеством С. Эрьзи, Ф. Сычкова.
В своей работе коллектив дошкольного учреждения также широко использует произведения мордовского декоративно - прикладного искусства. Орнаментальная основа народного искусства доступна дошкольникам для восприятия и отображения в творческой деятельности. На занятиях по рисованию и аппликации дети оформляют мордовским народным орнаментом свои работы.
На музыкальных занятиях дети слушают народную музыку, поют мордовские песни. Наиболее доступны для дошкольников календарно-обрядовые песни. В первую очередь – это заклички, колядки, а также игровые, шуточные и хороводные песни. Также мы знакомим дошкольников с традициями, обычаями и верованиями мордвы.
В своей работе мы широко используем и устное народное творчество, которое является национальным достоянием любого народа. Для того чтобы донести до понимания дошкольников красоту и своеобразие мордовского фольклора, мы широко используем его в образовательном процессе: рассказываем и инсценируем мордовские народные сказки «Как собака друга искала», «Девушка - березка», с последующей их театрализацией. Знакомим детей с народными традициями, заучиваем пословицы, приговорки, заклички, организуем детские фольклорные и обрядовые праздники и развлечения, посвящённые национальным традициям мордовского народа. («Зимние святки», «Рождественские колядки», «Пасха», «Мордовская свадьба», «Ярмарка» и др.)
В работе с детьми на прогулках и в свободной деятельности используем мордовские подвижные игры «В платочки», «В голубей», «В горшочки», «Раю – раю» и другие, которые содержат в себе многовековой опыт народа, его культуру, традиции. На прогулках воспитатели предлагают детям проверить народные приметы, отгадать загадки, найти подтверждение поговорке, заострить внимание на особенностях ландшафта, климата, природных явлений, присущих нашему региону.
Этнокультурную направленность в работе мы осуществляем и через семинары: «М.Е. Евсевьев и его наследие в приобщении детей дошкольного возраста к культуре и традициям мордовского народа» (проведенного совместно с Педагогическим институтом им. М.Е. Евсевьева), заседание городского методического центра по изучению национальных культур народов Поволжья «Использование декоративно – прикладного искусства народов Поволжья в формировании патриотических чувств у дошкольников».
Одним из важных условий формирования этнокультурной компетентности дошкольников является активное включение родителей в эту деятельность. Использование потенциала семьи мы осуществляем путём:
-участия родителей в выставках семейного творчества;
-предоставления родителями предметов быта и искусства, хранящихся в семье для демонстрации на тематических выставках в детском саду;
-участия родителей в праздниках и развлечениях с этнокультурной тематикой.
Такое совместное участие помогает объединить семью и наполнить её досуг новым содержанием.
Педагогами детского сада проводятся консультации для родителей, темы которых могут быть самыми разнообразными, например: «Русские или мордовские традиции в воспитании детей», «Сядем рядком да поговорим ладком» – о привитии любви к мордовской художественной литературе, «Как смастерить народную игрушку», «Природа родного края», «Мордовия – моя родина» и другие.
Приобщая детей к культуре родного края, мы делаем акцент на приобщение их к красоте и добру, на желание видеть неповторимость родной культуры, природы, участвовать в их сохранении и приумножении.